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"The future is digital": Ein Editorial über die Nutzung der Digitalisierung im Infrastrukturmanagement und zwei Paper zum Bahnmanagement sind neu erschienen
Zwei neue Paper sind in der Themenausgabe zur Definition, Quantifizierung, Messung und Modellierung des Infrastrukturangebots der Zeitschrift "Infrastructure Asset Management" mit einem Editorial von Professor Bryan Adey veröffentlicht worden. Im Editorial wird erläutert, dass für die Nutzung der Digitalisierung im Infrastrukturmanagement zunächst geklärt werden muss, welche Dienstleistung erbracht wird, wenn die Infrastruktur genutzt wird, sich verschlechtert oder gewartet wird.
Neuer Artikel über "Stormwater Infrastructure Management" publiziert
Yekenalem Abebe, der 2019 am Lehrstuhl für Infrastrukturmanagement arbeitete, hat seinen Artikel "Sustainable Financing Strategies for Stormwater Infrastructure Management: A System Dynamic Model" über die Arbeit, die er während seiner Tätigkeit bei uns geleistet hat, veröffentlicht. Herzlichen Glückwunsch!
Nominierung des Kurses «Project Management for Construction Projects» für den KITE Award 2020
Jeffrey Hoffman, Dozent am Lehrstuhl für Infrastrukturmanagement, ist mit seinem Kurs «Project Management for Construction Projects» für den KITE Award nominiert. Herzliche Gratulation!
Neuer Doktorand am IM-Lehrstuhl
Hamed absolvierte an der Iranischen Universität für Wissenschaft und Technik (IUST) ein Studium der Eisenbahnverkehrstechnik mit Schwerpunkt Eisenbahnbetriebsmanagement. Bevor er an den Lehrstuhl für Infrastrukturmanagement kam, sammelte er während des Master-Studiums Erfahrungen in der Anwendung von Operations Research in der Eisenbahnindustrie und arbeitete in einem Eisenbahnverkehrsunternehmen im Iran.
Neue wissenschaftliche Assistentin verstärkt das IM-Team
Laura schloss ihr Studium an der TU Dresden in Verkehrswirtschaft mit Schwerpunkt Ökonometrie ab. Bevor sie an den Lehrstuhl für Infrastrukturmanagement kam, sammelte sie im Rahmen ihrer Masterarbeit Erfahrungen in der Analyse städtischer Fahrradunfälle.